Аналогові прийоми у цифрових медіа

Протягом двох днів уяві учасниць не було меж. На майстер-класі з анімації під керівництвом Феррі Кайседо все було можливо: від монстрів, що лазять по стінах, до танцюючих коней. Відразу на початку дівчата з 3-го по 9-й клас дізналися, як людський мозок з швидкої послідовності кадрів створює цілісний рух і як у фільмі можна змусити людей літати навіть без цифрової обробки. Звісно, це одразу ж треба було випробувати, аж поки всі, після численних стрибків у повітря, майже не задихалися.

Учениці школи для дітей професійних мандрівників згодом продемонстрували велику любов до деталей під час створення своїх власних фільмів. Під об’єктивом їхніх планшетів постали барвисті світи та істоти з тканини, дроту, дерева чи пластиліну. «І я сама була режисером!», — з гордістю повідомила одна з учениць своїй вчительці після майстер-класу.

Художниця Феррі Кайседо, родом з Еквадору, сама працює в аналоговій кінотехніці стоп-моушн. Під час майстер-класу вона також показала ученицям свою останню роботу «Wind Whisperer», за яку отримала загалом вісім нагород на міжнародних кінофестивалях, зокрема заохочувальну премію DEFA на кінофестивалі у Дрездені. Під час перерв у майстер-класі учениці задавали багато запитань про методи роботи Кайседо та її повсякденне життя як мисткині.

Усі фільми учениць будуть показані перед глядачами на літньому святі школи для дітей батьків-мандрівників у червні. Цей проект у галузі МІНТ* став можливим завдяки щедрому пожертвуванню клубу «Сороптиміст» у Вісбадені, який таким чином прагне заохотити інтерес дівчат до технічних та природничих дисциплін. Ще два роки тому клуб профінансував майстер-клас з гри на барабанах, що надовго вплинув на ентузіазм молодих учениць до тем MINT. Одна з учасниць попереднього майстер-класу навіть спеціально приїхала з Людвігсгафена до Гісена, щоб знову взяти участь у такому проєкті — і не була розчарована. «Це був чудовий творчий проєкт для наших учениць», — сказав Торстен Рудлофф, директор школи для дітей працівників, які часто перебувають у відрядженнях. «Ми дякуємо за щедрий внесок».

*Проєкти MINT — це ініціативи або заходи, що зосереджуються на таких галузях, як математика, інформатика, природничі науки та техніка. Їхня мета — стимулювати інтерес та розвивати навички в цих галузях. Ці проекти можуть реалізовуватися школами, університетами, підприємствами або громадськими організаціями й охоплюють широкий спектр заходів — від освітніх програм і дослідницьких проектів до конкурсів.

Я теж хочу допомогти